Progetto LINEA ETICA – MADRE TERRA INTERCOOLTURA

Il progetto LINEA ETICA – MADRE TERRA INTERCOOLTURA è un programma di educazione e formazione inclusiva costante che nasce nel 2018 e nel 2019 ottiene il patrocinio UNESCO. Il programma si propone di realizzare eventi di carattere culturale e didattico attraverso un approccio multidisciplinare, all’interno del programma generale di iniziative volte a valorizzare e preservare il territorio e le identità culturali che lo abitano.

L’approccio multidisciplinare risponde all’intento generale di coinvolgere e sensibilizzare persone giovanissime ed adulte nelle diverse collocazioni sociali sul tema della promozione della pace tra i popoli e della protezione della natura vegetale, per la diffusione di una coscienza ecologica legata alla conoscenza della natura spirituale degli alberi. I nostri progetti sono in armonia con le linee guida UNESCO e insistono sull’unione tra l’informazione scientifica e la produzione estetica, per realizzare esperienze di percezione integrata.

Il programma è guidato dalla consapevolezza che tutti i popoli sono legati tra loro dall’obiettivo comune della salvaguardia del pianeta, del rispetto delle identità culturali e linguistiche e della protezione delle foreste come ambienti necessari al mantenimento delle identità culturali stesse e della salute del pianeta e dell’umanità. La coscienza ecologica è una delle competenze fondamentali per lo sviluppo delle nuove generazioni. Le attività generali previste hanno come obiettivo lo sviluppo di comportamenti corretti attraverso un’azione pedagogica ed estetica completa, attivando e promuovendo spazi di formazione continua.

2018

Realizzazione dello spettacolo didattico a cura della Compagnia Teatrale BA17 dal titolo Ascolta il suono della terra, ascolta il canto degli alberi, patrocinato dalla Protezione Civile Regione Calabria, con il coinvolgimento di scuole superiori di secondo grado (gli studenti e i docenti hanno potuto interagire direttamente con le piante attraverso l’amplificazione del suono che normalmente producono e la conoscenza degli strumenti musicali che le diverse culture hanno elaborato a partire dal contatto con l’ambiente).

Conferenza stampa in Campidoglio in data 21 novembre 2018, giorno della Festa dell’Albero, per presentare il programma di formazione interagire con i giornalisti presentando l’esperimento della comunicazione diretta con una pianta di cui viene amplificato il suono naturale.

Realizzazione della lezione-dibattito Foreste in Calabria. Da fabbriche di legname a modelli di comportamento, con il supporto del Teatro Comunale di Aiello Calabro (CS), un percorso didattico con l’utilizzo di strumenti multimediali che si è concluso con il raggiungimento dell’obiettivo di ripiantumazione di un bosco andato distrutto nei dintorni della città di Amantea (CS) circa due anni prima.

2019

Realizzazione del progetto didattico presso le classi I Ai, I Bi, I Di dell’Istituto di Istruzione secondaria ITIS GIORGI-WOLF (Roma) che ha previsto la somministrazione del programma didattico stabilito all’interno della programmazione generale della scuola, interpretato e riletto sotto il profilo della sensibilizzazione ai temi ambientali e interculturali e si è concluso con la creazione di profili social su cui gli studenti hanno realizzato post contenenti il resoconto dell’esperienza didattica, aggiungendo alle competenze testuali tradizionali anche la gestione dei nuovi media per scopi culturali e di crescita personale.

Realizzazione dell’iniziativa Madre Terra R3 – Riduco, Riuso, Riciclo per la Settimana UNESCO di educazione alla sostenibilità presso l’Istituto Tecnico Economico G. Galilei (Vibo Valentia) in collaborazione con Club Unesco Vibo Valentia, ABA – Accademia di Belle Arti di Catanzaro, WWF, MED Experience, SIMEU – Società Italiana di Medicina di Emergenza-Urgenza, con un programma di eventi e lezioni-dibattito che si è svolto dal 18 al 25 novembre 2019, coinvolgendo gli studenti dell’istituto in iniziative teoriche e pratiche sulla sostenibilità.